Во-первых, важно понять, что моя информация есть микс из разных знаний. Я посетил очень много различных тренинговых и учебных заведений. Сам проводил тренинги. Накопился большой багаж информации. Тренинги я проводил вместе с соавтором Павловой Галиной Владимировной, у которой тоже имеется большой багаж знаний. Проводя с ней тренинги я много почерпнул из её знаний. И самое интересное, что у нас совпадали интересы в области психологии. Я познакомился с ней на курсе по гипнозу. После некоторого времени дружбы, мы окончили курсы о том, как проводить тренинги. И начали проводить свои занятия. Разработали систему однозначного типирования. В основе которой лежат типы информационного метаболизма, а для их полного системного описания используются различные направления современной психологии. Особое место из которых занимает НЛП.
Как выяснилось человеку прошедшему курс НЛП-Мастер проще всего объяснить Соционику, потому что он уже имеет соответствующую подготовку в том, как устроен и функционирует человеческий мозг на уровне обработки информации. В НЛП даже есть очень похожая на дихотомии тема, под названием метапрограммы. Например, метапрограмма процессы-процедуры это то же самое, что рациональность-иррациональность в Соционике. Блоки разбивки информации – есть описание дихотомии сенсорика-интуиция. Упражнения с тренингов по НЛП подходят для Соционики. Нашу разработку можно назвать Высшие Курсы по НЛП.
НЛП придумали сенсорики, а Соционику открыл интуит, используя одну и ту же функцию – структурная логика. Соционика – глобальная система, НЛП конкретная и подробная система. Соционике не хватает сенсорной очевидности из НЛП. А в НЛП, в свою очередь, есть некоторый набор различных моделей, но нет единой глобальной системы использования этих моделей. В миксе НЛП и Соционики появляется всеобъемлющая картина психики с инструментами для подробного описания системы и инструментами для внесения изменений в психику. НЛП использует такую вещь как экология, для того, чтобы не навредить психике клиента. Если к НЛП прибавить типы, то экологией для клиента будет соционический тип. На уровне типа понятно, что можно изменить, а что нет, что свойственно ему, а что не свойственно. Системное мышление НЛП приобретает всеобъемлющий характер.
Моделирование – это основа НЛП, это то чем оканчивается курс НЛП-Мастер. Выпускник должен уметь описать модель при помощи логического уровня убеждения и ценности, должен описать метапрограммный профиль модели. Типы информационного метаболизма – есть 16 моделей, по образу и подобию Создателя. Тренинги по НЛП – изучение различных моделей и техник для встраивания этих моделей. Для понимания всей глобальности Соционики сначала нужно иметь опыт моделирования, тогда соционическая информация лучше усваивается. Любое течение в психологии можно разложить по понятиям НЛП: по логическим уровням, по метапрограммному профилю, по позициям восприятия и т.д. Любая психологическая техника есть набор шагов, которые описываются при помощи НЛП.
Но, не только НЛП дополняет Соционику. Для того, что бы понять, что относиться к способу обработки информации типа, а что к информационному наполнению нужно еще добавить объяснятельной базы. Нужно понимать пирамиду потребностей Маслоу. На этой пирамиде основано такое направление, как РСИ – Режиссура Социальных Игр. Там при помощи НЛП и ДЭИР смоделированы люди со всех пяти уровней потребностей. Очень хорошее направление – РСИ. Но туда желательно ходить демократам, которые меряются. Потому что потом можно померить всех окружающих на бедных, честных, тактиков, стратегов и идеологов. Очень интересная пирамида потребностей. Бедные озабочены тем, что поесть и где поспать, находясь в постоянных проблемах. Честные – придерживаются определенных привил, как правильно жить жизнь, у них мало энергии (ДЭИР), поэтому они могут только работать на кого-то. Тактик – это переходный уровень, когда человек пробует свои силы в разных направлениях. Стратеги – бизнесмены и предприниматели с налаженным бизнесом и крупными сетями филиалов. Идеологи – серые кардиналы управляющие жизнью общества. У Маслоу, который описал пирамиду потребностей, приведено большое количество интервью с известными американскими людьми. Деятельность Маслоу тоже можно назвать моделирование. Он описал модель. В НЛП есть очень похожая тема – пирамида логических уровней. И если в ней два нижних уровня совместить в один – окружение и поведение, то получиться пять уровней потребностей. НЛП – хороший описательный инструмент психики.
ДЭИР – Дальнейшее Энерго-Информационное Развитие. Тоже модели и техники. Модель взята из восточных энергетических практик. Модель доведена до уровня технологии, из неё откинута вся эзотерическая и философская составляющая. Энергия течет через тело определенным образом. Сначала ищем способы почувствовать, как это происходит. Потом, когда убедились в течении энергии, делаем различные энергетические практики. После встраивания модели ДЭИР, интертипные отношения можно использовать в своих целях. Энергия течет между людьми соответственно интертипным отношениям. Знаешь своих вампиров, и какой после этого дискомфорт. Знаешь к кому за спокойствием и уравновешенностью, к кому за зарядом бодрости, и т.д. Течение энергии непосредственно связано с психикой.
Трансперсональная психология – перинатальный период, вся около родовая деятельность, накладывает свой отпечаток на психику. Человека еще нет, а психика уже получает опыт внутриутробного развития. Техника трансперсональной психологии – это холотропное дыхание. Человек погружается в определенное состояние и может пережить опыт своего рождения. Максимально глубокая возрастная регрессия. Все очень подробно смоделировано С. Грофом и поделено на базовые перинатальные матрицы (БПМ). В Соционике, каждая матрица — есть квадра. Например, вторая матрица – схватки – есть решительность второй квадры, чего рассуждать, когда сейчас плющить начнут. Или серьезность третьей квадры (сам процесс родов) — вдруг чего случиться, все реально и второго шанса родиться не будет. БПМ – самая наглядная объяснялка для квадровых систем ценностей.
Телесно ориентированная психотерапия – все психологические процессы отражены в теле.
Возрастная психология, и воспитание детей. Процесс взросления – есть процесс получения и переработки информации в виде опыта, знаний, получения навыков. Рождаясь, ребенок сразу попадает в интертипные отношения с родителями и другими родственниками. Например, демократический ребенок попал к аристократическим родителям, когда он начинал хвастаться, то это ни как не поощрялось. Получилось, что внутри человек меряется автоматически, а сознательно научили, что так делать не нужно. В далеком детстве все встраивается гораздо быстрее и фиксируется сильнее, чем после приобретения опыта. В НЛП пресуппозируется, что ни когда не поздно иметь счастливое детство, и есть техники реимпринтинга – перепрограммирование острых детских переживаний. Такое есть во многих направлениях психотерапии. Возрастная психология описывает периоды (стадии) роста человека, основные интересы свойственные тому или иному возрасту, возрастные кризисы, и уделяет большое внимание детям дошкольного возраста, первым шагам становления человека.
Важно уметь отличать, проявление типа, от наученности. Научиться можно чему угодно, можно стать кем угодно, но тип поменять нельзя. Для полного и системного описания, в качестве описательной базы Соционики, я использую различные современные направления психологии. И только у меня одного есть весь этот микс современных знаний. Любые другие системы типологий будут производными от Соционики, будут отражать одну или несколько дихотомий, какие-нибудь куски стратегий или части, так называемых, соционических клубов, или последствия интертипных отношений. Только Соционика – типология по образу и подобию Создателя. И только у меня есть максимально полная и подробная описательная база.
И в заключение хотелось бы привести пример одной модели НЛП, под названием «круг обучения». Существует 4 стадии. Сначала вы ничего не знаете о предмете Соционики — не знаю, что не знаю. Но услышав однажды, и попытавшись разобраться, вы переходите на стадию – знаю, что не знаю. Потом, если возникнет желание, вы можете пойти на курсы по Соционике, пройдя их вы будете знать, что знаете Соционику. Потом, произойдет интеграция полученного знания и опыта, и вы будете пользоваться Соционикой автоматически – вы будете не знать, что знаете. Но в изучении Соционики есть следующие нюансы: информация очень концентрированная и ее много. Поэтому чтобы не запутаться, необходимы перерывы в учебном процессе. Самым замечательным получается так: сначала НЛП-Практик, потом НЛП-Мастер, потом Высшие Курсы по НЛП. Высшие Курсы можно пройти только у меня. У меня уникальная и эксклюзивная информация о природе психики. Нигде больше на всем белом свете вы ее не получите в таком объеме и системном изложении.
Простите меня, пожалуйста! Но высказывание о полноте именно Вашей описательной базы звучит очень смело. Хотя надо отдать должное — читать Ваши статьи и интересно, и полезно для углубления понимания Соционики.