Убеждения
Убеждения представляют целую систему правил и принципов. Убеждения – это «почему?» и «зачем?». Убеждения – это обязанности и долженствования. Убеждение может звучать как: надо что-либо делать потому что… Слово «надо», «должен» или «обязан» выдает убеждение. Убеждения это перекрестки мыслей. Убеждения могут быть сознательными и бессознательными, человек может озвучивать и не озвучивать свои убеждения.
Например, почему я поехал отдыхать в Турцию?
— Потому что там дешево и сезон еще не закончился
— Потому что я туда всегда езжу
— Потому что я должен хоть где-то отдохнуть
….
Убеждения могут быть по поводу любого логического уровня.
— Этот красный стол должен стоять здесь (окружение)
— В данной ситуации я бы поступил по-другому (поведение)
— Я обязан знать иностранный язык (способности)
Убеждения могут ограничивать человека от определенных действий, например: я не могу научиться плавать. Или наоборот поддерживать: я могу научиться чему угодно. Если человек осознает свои ограничивающие убеждения, то их можно отреставрировать и начать жизнь с нового листа, совершенно другим человеком, с новыми поддерживающими убеждениями.
Но как найти именно то, ключевое убеждение, и на какое поменять? В этом и заключается НЛП – выявить скрытые психологические смыслы. Найти центральные процессы и ключевые движущие мотивы – это называется сбор информации. После того, как причина установлена, нужно найти корректный заменитель, проверить экологию, провести технику по смене убеждения и сделать подстройку к будущему. На курсе НЛП-Мастер рассматриваются разные техники по смене убеждений. Экология заключается в том, как в медицине, не навреди. А, подстройка к будущему – это проверка поведения и контроль состояния после внесения изменений в психику. То есть человеку вскрывают голову, а потом туда ровно укладывают мысли, в соответствии с тем как он заказывал. НЛП.
Убеждения могут быть привязаны к личностному своеобразию. Например, если я – отец, то какие у меня убеждения по этому поводу: я должен содержать семью, я должен водить ребенка в детский сад и т.д. Убеждения – это продукт сознания. Они формируются с течением жизни. Детские постепенно погружаются в бессознательное. Если бы у людей не было языка, то не было бы убеждений. При помощи создания фраз из слов формируются убеждения. При помощи убеждений объясняется и формируется поведение. Важно понять, что любые убеждения, при желании, можно поменять. В НЛП накопился большой опыт по смене убеждений. Одно убеждение цепляется за другое, создавая целую систему, набор правил и принципов. И далеко не так просто сменить убеждение, засевшее в центральном районе. Но при соответствующем опыте и желании – можно.
Ценности
Ценности – это возрастное и типное, и еще в некоторой степени менталитетное и по типу пола тела. Возрастное, в том смысле, что на пенсии другие ценности, чем в детстве: на пенсии больше ценится отдых на природе, а в детстве новые игрушки. По типу пола тела: мужчины лучше потусуются с друзьями в баре за пивом, а женщины устроят шоппинг по магазинам. Хотя бывают и исключения, но эти ценности пропагандируются и демонстрируются. Менталитет тоже накладывает отпечаток на ценности. Жители разных стран имеют разные системы ценностей, разный уклад жизни. Но это лирическое отступление. Далее мы продолжим про квадровые системы ценностей. Это те ценности, которые движут естественной сущностью человека, и не связаны с возрастом, занимаемой должностью или менталитетом.
Для выявления системы ценностей очень хорошо подходит упражнение с курса НЛП-Практик. Упражнение так и называется «выявление системы ценностей». Выглядит это следующим образом:
Шаг 1. Выберите три значимых жизненных контекста, например что-нибудь из: машина, дача, работа, семья, дом, обучение, общение с друзьями и т.п…
Шаг 2. Отвечаем на вопросы: Почему для тебя это важно? Что это тебе дает? Почему для тебя это значимо? Что в этом ценного? Что ты от этого получаешь? Вопросы можно повторять циклично или выборочно.
Шаг 3. Записываем ответы. Только те, которые являются конечными в цепочке повторяющихся вопросов. Ищем окончательную ценность. Записываем те ценности, которые выделены интонационно. Ценности, на которых человек останавливается, которые явно выделяет.
Шаг 4. Вписываем 10-15 ценностей, каждую на отдельную полоску бумаги. Ранжируем ценности по степени важности, и раскладываем полоски по рейтингу. На самом верху будут квадровые системы ценностей.
Это упражнение выглядит примерно так: вы бродите по дебрям своего сознательного и бессознательного, проделывая коридоры и выискивая алмазы в самом конце туннеля. Мы много раз проделывали это упражнение на занятиях. В итоге получается, что любой человек в основе своей системы ценностей имеет одну из четырех квадровых систем ценностей. То есть квадру не пропьешь и не забудешь. Система ценностей встроена и является отправной точкой для любых желаний, целей и действий.
А теперь представьте, что вы научились быстро и однозначно определять тип человека. Вы автоматически знаете: его ценности, что им движет, как его мотивировать. Вы знаете суть человека, вы знаете его ядро. Это очень круто. Некоторые сразу даже не могут представить той глубины, где это находится. Квадровые системы ценностей – основа жизни на земле, основа добра и зла, основа развития цивилизации.
Но тут есть несколько нюансов, которые обсуждались выше. Неандертальцы от соционики не знают про логические уровни и системы ценностей, а в НЛП пресуппозируется, что все можно поменять. И далеко не каждый человек себя настолько хорошо знает, что так сразу и осознал свою систему ценностей, и как бывает у других. Для тех, кто интересуется новыми знаниями, требуется время на интеграцию полученной информации, а инфа которую я тут излагаю, является уникальной и сильно концентрированной.